今年9月廣州即將迎來“入學潮”（資料圖）

羊城晚報全媒體記者 何寧

(相關資料圖)

今年廣州兩會期間，多位人大代表、政協委員關注今年9月即將迎來的“入學潮”問題。對此，羊城晚報全媒體記者專訪廣州市教育局相關負責人獲悉，廣州市將采取五大措施應對“入學潮”。

實施新一輪三年行動計劃

廣州市政協教科衛體委提交的《關于進一步擴大基礎教育學位供給的提案》中指出，出生人口潮汐波動給學位供給帶來巨大沖擊，建議努力新增公辦義務教育學位，短期內適當發揮民辦教育補充作用來解決這一問題。據悉，今年9月即將入學的孩子正好趕上2016年至2017年的生育高峰，廣州從化、增城、天河等區最近也發布了學位預警公告。廣州將如何應對今年9月即將到來的“入學潮”？

廣州市教育局表示，“十四五”期間，全市將以新改擴建為主體，以“民轉公”、政府購買學位為補充的方式，不斷擴大公辦基礎教育學位供給。為應對2023年的入學需求，將主要采取以下五大措施：

——在前期已實施的中小學校三年提升計劃（2016-2018年）基礎上，實施新一輪的廣州市中小學校基礎設施建設三年行動計劃（2022-2024年），市區兩級財政協同發力，通過新建、改擴建一批中小學校，擴大公辦中小學學位供給，改善學校辦學條件；

——按時按質推進在建中小學校基礎設施建設，確保按計劃投入使用；

——積極謀劃學位挖潛擴容，通過功能場室改造、現有校舍資源調劑等方式應對入學高峰；

——繼續推進義務教育優質均衡發展，避免因“擇校熱”引發部分區域的供需失衡；

——積極與公安、來穗等部門溝通協作，加強對學齡人口變化趨勢的預測分析，審慎研判并適時向社會發布預警提示，合理引導家長預期，同步做好政策宣傳解讀。

新招聘教師學歷素質齊升

有人大代表提出疑問：在學位增加的同時，教師的補充如何同步進行？2022年新招聘的教師都有怎樣的新特點？市教育局表示，2020年至2022年，全市公辦中小學教師招聘數量逐年提升，三年來全市新招聘教師近萬人。新招聘的教師在學歷和綜合素質方面都普遍提升，小學緊缺學科教師也得到進一步補充。

據了解，2021年，廣州高中教師研究生學歷占比提前完成廣東省要求的“到2022年底達到23%”的目標。2020年至2021年，全市小學、初中、高中各學段教師高一層次學歷占比增幅在珠三角排名第一。

近幾年，全市在招聘中小學教師的過程中更加重視老師的綜合素質，高素質人才持續增多。市教育局表示，最近這幾年持續赴北京、上海等地開展校園招聘“優才計劃”，成功吸引了一大批“雙一流”高校、部屬師范院校優秀畢業生到廣州任教，新招聘教師專業化程度持續提高。如廣州市執信中學、廣東廣雅中學等市屬名校兩三年前就啟動了大規模名校博士招聘；番禺區今年擬招聘的523名教師中，研究生及以上學歷要求111名，占比21%；荔灣區計劃招聘的203個崗位中，研究生及以上學歷要求56個，占比28%。

教育改革不斷深化，加上“雙減”的影響，體育、美育、科技等學科老師需求量大增。市教育局表示，2020年以來全市持續招聘緊缺學科在編教師，截至2022年底，全市小學體育教師已按標準配齊。

2022年教師招聘的一大特色是體育、美育、信息、科技老師崗位需求占比較大。體育、音樂、美術、信息、科技老師在各區各校的招聘數據為：越秀區29人、占總招聘人數的22%；番禺區128人，占比24.4%；荔灣區35人，占比32%，且標注了體育老師專業方向，如籃球、游泳、網球、羽毛球等。

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來源：金羊網

關鍵詞： 廣州市教育局 市教育局 人大代表 基礎教育 綜合素質